viernes, 17 de mayo de 2024

Animales salvajes - comparativos (2A)

¿Qué llevas puesto? (2A)

Test comparativos (2A)

Test comparativos de AITOR CAMARENA

Comparando Superhéroes (2A)

Comparando superheroes de AITOR CAMARENA

Oraciones comparativas (2A)

Comparativos de AITOR CAMARENA

Guardianes de la galaxia (3A)

Adicción a los videojuegos ¿Cuándo hay que preocuparse? (3A)

 Tengo 19 años y siempre me han gustado mucho los videojuegos. En 2013 conocí uno que me cambió la vida: el World of Warcraft. Me encantaba este juego. Al principio jugaba dos horas diarias al llegar del colegio, pero cuando empezaban las vacaciones las cosas se descontrolaban. Empezaba sobre las 6 de la tarde, paraba de madrugada, dormía 4 horas y el resto del tiempo jugaba. Luego empecé la universidad y me pasó lo mismo. No me puedo controlar, quiero eliminar el juego, pero realmente es difícil despedirme de este mundo.”

Es el testimonio de Pedro, uno de los usuarios que piden ayuda en la página dejar.info. Un portal donde se puede solicitar asistencia para dejar adicciones, incluida la dependencia de los videojuegos.

Los síntomas de la adicción son varios: preferir jugar con los videojuegos antes que salir con los amigos es un ejemplo. La irritabilidad es otro indicio preocupante: “cuando la persona se pone nerviosa o con ansiedad cuando no juega o tiene que dejar de jugar”, explica Blasco, psicoterapeuta experto en adicciones.

Visioni di città: Sevilla

 Sevilla, tan famosa en el mundo entero y al mismo tiempo tan desconocida… Ciudad de mil colores y de un cielo azul infinito esconde detrás de sus monumentos un alma literaria ¡que nos está esperando!

Para descubrir los sitios que inspiraron a Cervantes a la hora de escribir Rinconete y Cortadillo, vamos a pasear por los lugares de sus aventuras, vamos a viajar en el tiempo y a sumergirnos en la que fue una de las ciudades más importantes del Siglo de Oro español en busca de los escenarios descritos en la novela.

¡Sigamos a Ulises para ver con otros ojos lugares emblemáticos de Sevilla! Este joven mochilero y apasionado lector, que prefiere el tren a cualquier otro medio, que saca fotos “de las serias” – como dice él mismo – y cuyo sueño es convertirse en reportero fotográfico para viajar por todo el mundo nos está esperando... ¿Te apuntas?


viernes, 10 de mayo de 2024

Conversación en parejas (3A)

Conversación en pareja de AITOR CAMARENA

Jugar en familia (3A)

Simulación comprensión auditiva DELE escolar (3A)

Kahoot DELE!

Test Imperfecto (2A)

Test pretérito imperfecto 2 de AITOR CAMARENA

¿Cómo eras de pequeño/a? (2A)

¿CÓMO ERAS DE PEQUEÑO? de AITOR CAMARENA

Ruleta del imperfecto (2A)

Piratas Imperfectos (2A)

Reglas de acentuación (2A)

REGLAS DE ACENTUACIÓN by AITOR CAMARENA

Antes y ahora de Barcelona (2A)

¿Cómo era el profesor de pequeño? (2A)

¿Cómo era el profesor de pequeño? de AITOR CAMARENA

Gloria Fuertes (3A)

 Vas a leer un texto sobre la escritora española Gloria Fuertes, después debes seleccionar la respuesta correcta.


Gloria Fuertes nació el 28 de julio de 1917 en el madrileño barrio de Lavapiés en una familia humilde. Su madre era costurera y su padre, bedel, por lo que la familia cambió varias veces de residencia en Madrid.
A los tres años ya sabía leer y a las cinco escribía cuentos y los dibujaba. Sus primeras lecturas fueron el TBO y los cuentos de Pinocho, ya que le asustaba Blancanieves, allí muerta, y le parecía un horror que a Caperucita se la comiera el lobo.
Su madre la matriculó en el Instituto de Educación Profesional de la Mujer en asignaturas como cocina, puericultura o corte y confección, pero ella no quería ser  ni modista, como su madre, ni niñera, porque no quería servir a nadie, en todo caso quería servir a todos, así que también se matriculó en Gramática y Literatura.
Escribió sus primeros versos a los 14 años. Aunque sus lecturas de juventud fueron los poemas de Becquer o Rubén Darío, lo que más le influyó a la hora de escribir fue la Guerra Civil. Una vez acabada la guerra comenzó a relacionarse con el mundo de las letras en diferentes revistas. De las primeras cosas que publicó fueron unas historietas de una niña de 9 años llamada Coletas.

Checklist antes del examen DELE

Checklist antes del examen DELE de AITOR CAMARENA

Situaciones condicionales (3A)

Situaciones condicionales de AITOR CAMARENA

¿Qué harías en Bilbao? (3A)

Condicional simple (3A)

EL CONDICIONAL SIMPLE de AITOR CAMARENA

lunes, 6 de mayo de 2024

Kahoot verbos Presente (1A)

Copia de Test verbos irregulares de AITOR CAMARENA

Mi rutina (1A)

Pasapalabra de la rutina (1A)

Acciones habituales (1M)

MI RUTINA DIARIA di Professor Aitor Camarena Collado

Ruleta definitiva!!!! (1A)

Completa las rutinas (1A)

La rutina diaria (1A)

Ruleta de la rutina (1A)

viernes, 3 de mayo de 2024

El Museo Guggenheim de Bilbao (3A)

Durante la infancia todos hemos jugado a construir casas con bloques de madera, formas de plástico o de plastilina. Es en esas ocasiones de nuestra vida infantil que por algunos momentos somos pequeños arquitectos, proyectamos y creamos espacios imaginarios donde vivir. Para la mayoría de nosotros, esos instantes y todo lo que imaginamos, nunca se convertirán en realidad.
Pero no para todos. El arquitecto canadiense Frank O. Gehry, de niño estaba fascinado por las criaturas marinas, y cuando mucho después llegó a ser arquitecto, no se olvidó de esta pasión. Cuando empezó a construir edificios, mantuvo en sus construcciones la fantasía y la originalidad de su inspiración. El ejemplo más sorprendente es el famoso Museo Guggenheim de Bilbao. Es una edificación que a algunas personas recuerda una nave espacial o un velero, a otras un reptil gigantesco, o una criatura marina. Lo cierto es que les gusta a todo el mundo: niños y adultos, arquitectos y diseñadores porque es la realización de algo que no parecía posible construir. La primera sorpresas es que una construcción que no parece un edificio porque no existe ni una sola superficie plana.

Desayuno en familia (3A)

Describa con detalle, durante 1 o 2 minutos, lo que ve en la foto y lo que imagina que está ocurriendo. Estos son algunos aspectos que puede comentar:

  • Las personas: dónde están, cómo son, qué hacen.
  • El lugar en el que se encuentran: cómo es.
  • Los objetos: qué objetos hay, dónde están, cómo son.
  • Qué relación cree que existe entre estas personas.
  • ¿De qué cree que están hablando?

Posteriormente, el entrevistador le hará algunas preguntas. La duración total de esta tarea es de 2 a 3 minutos.

 

Simulación comprensión de lectura DELE Escolar (3A)

Cronograma DELE escolar


 

Hundir la flota imperfecto (2A)

Dragon Ball Imperfecto (2A)

Invasión imperfecta (2A)

Disparatado pasado - Pretérito Imperfecto (2A)

Disparatado pasado (Pretérito Imerfecto) de AITOR CAMARENA

La pantera imperfecta (2A)

Encuentra los errores en el texto (2A)

Encuentra los errores en el texto de AITOR CAMARENA

Baraja de la ropa (2A)

¿Cómo visten los famosos? (2A)

¿Cómo visten los famosos? de AITOR CAMARENA

Simulación comprensión de lectura DELE escolar A2/B1 (3A)

Mis asignaturas (3A)

Mis asignaturas de AITOR CAMARENA