viernes, 30 de noviembre de 2018

SOS Patrimonio (3A)

A lo largo del año se han celebrado actos de todo tipo, bien para dar a conocer, bien para valorizar la riqueza cultural que forma parte de nuestras ciudades, paisajes y espacios arqueológicos.
El Parlamento Europeo y el Consejo de la Unión Europea aprobaron, en mayo de 2017, la Decisión por la que se estableció la declaración del Año Europeo del Patrimonio Cultural 2018.

Propósitos del Año europeo del Patrimonio Cultural

Con el eslogan “Nuestro patrimonio: donde el pasado se encuentra con el futuro”, el Ministerio de Cultura y Deporte de España daba a conocer los objetivos de esta campaña. Entre estos cabe destacar el fomento del intercambio y la valoración del patrimonio cultural como un recurso compartido, la sensibilización acerca de la historia y los valores comunes, además de reforzar un sentimiento de pertenencia a un espacio común europeo. (Fuente: www.mecd.gob.es)

La amistad (2A)

Fran y Pepa están sentados en la mesa del bar en el que se conocieron. Hablan sobre su amistad y sobre la amistad en general: las ventajas de tener amigos, los tipos de amigos, las redes sociales o los amigos más famosos en el cine o la literatura.





El Imperativo (2A)



viernes, 23 de noviembre de 2018

Los conectores (3A)



Un día horrible (3A)

Segundo podcast de ProfeDeELE.es. Escúchalo las veces que quieras y completa las preguntas de comprensión auditiva sobre el podcast. Si lo crees conveniente, puedes activar la opción de subtítulos en el vídeo de YouTube para leer la transcripción.


Profesiones de futuro (3A)

Vas a leer siete textos, en los que unos jóvenes hablan de lo que les gustaría ser en el futuro y diez anuncios de una revista juvenil. Relaciona cada joven con un anuncio de la revista. Hay diez anuncios, tienes que seleccionar seis.

Melina. Siempre pasamos las vacaciones en el pueblo con mis abuelos. Mi abuelo tiene un huerto y me encanta ver las plantas crecer. Me gustaría mucho trabajar en algo así.

Diego. No sé muy bien todavía que quiero ser. Lo único que tengo claro es que me encantan los animales y todo lo que se relaciona con ellos.

Luis. De pequeño quería ser médico, pero es una carrera muy larga y difícil. Eso sí, estoy seguro de que me gustaría trabajar en algo relacionado con la medicina.

Pedro. Mi punto fuerte son los idiomas. Tengo buen nivel de inglés y francés y además sé chino porque viví de pequeño en China. Por otro lado, me gustaría trabajar en casa.

Laura. Me gustaría trabajar ayudando a los demás. Mis amigos me dicen que soy muy comprensiva y que siempre les doy buenos consejos.

Irene. Soy muy buena con los ordenadores y la informática en general. ¡Siempre tengo que explicarle a mi familia cómo hacer las cosas! Me gustaría trabajar en algo relacionado con este mundo.

Ana. Lo que a mí siempre me ha gustado es estudiar ciencias. Me parece interesante y divertido. Me encantaría trabajar en la investigación.

Sol de día y cultura de noche (2A)

Es muy posible que Pablo Picasso estuviera orgulloso de la ciudad que lo vio nacer en 1881. No solo porque el Ayuntamiento decidió convertir la casa natal del artista malagueño más universal en una fundación museo que se dedica a la difusión y promoción de su obra, sino también porque en las últimas décadas Málaga ha llegado a ser un punto de referencia para las manifestaciones culturales más variadas.

Referente cultural desde la Antigüedad

Fundada por los fenicios en el siglo VIII a. C., Málaga es una de las ciudades más antiguas de Europa. Próspera medina andalusí que los Reyes Católicos incorporaron a la Corona de Castilla en 1487, siempre ha tenido un papel destacado en la historia y en la cultura española.

Las tiendas y la ciudad (2A)


Los Lugares de la Ciudad y Cómo Dar Direcciones (2A)