viernes, 26 de febrero de 2021
Lo que arde (2A)
Usted va a leer un artículo de la sección de cultura de un periódico. A continuación, conteste a las preguntas seleccionando la respuesta correcta.
En Argentina viven casi 170.000 gallegos, descendientes de inmigrantes que cruzaron el Atlántico en el siglo XX en busca de trabajo y de una nueva vida. Tras las sucesivas crisis económicas de Argentina, miles de ellos volvieron a España, creando una relación muy estrecha entre argentinos y gallegos, a ambos lados del océano. 
Uno de los resultados de esta relación es la última película de Oliver Laxe, un director nacido en París de orígenes gallegos. Esta película, premio del jurado de Cannes, se titula “Lo que arde” y fue la primera de las proyecciones de 2019 del Festival internacional de cine de Mar del Plata, que tiene lugar en Argentina.
El filme se rodó en Galicia y cuenta la historia de Amador Arias, un pirómano que vuelve a su casa, en una aldea perdida en los montes gallegos, después de salir de la cárcel. Nadie lo espera. Nadie lo quiere en el pueblo. Todos los habitantes lo juzgan mal, todos salvo su perra Luna, su madre Benedicta, con la que volverá a convivir, y la veterinaria que vive en el pueblo desde hace poco tiempo: ella no lo conoce y lo confunde con un emigrante que acaba de regresar.
lunes, 22 de febrero de 2021
La tierra (3A)
EL SISTEMA SOLAR
El sistema solar es un sistema planetario que comprende todos los planetas, las lunas, los cometas, los asteroides y los meteoritos que gravitan alrededor de la estrella situada en el centro: el Sol.
Los planetas que orbitan alrededor del Sol se dividen en planetas interiores y planetas exteriores. Al primer grupo pertenecen Mercurio, Venus, la Tierra y Marte, que están entre el Sol y el cinturón de asteroides. Los planetas exteriores son Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno y se encuentran, en cambio, más allá del cinturón de asteroides.
En el sistema solar hay también otros cuerpos celestes que debido a su pequeño tamaño no han limpiado su órbita. Estos astros se denominan planetas enanos y los más importantes son tres: Ceres, que es el más cercano al Sol; Plutón, que hasta 2006 fue considerado el noveno planeta; y Eris, que es el más lejano del Sol.
LA ESTRUCTURA DE LA TIERRA
La tierra pertenece al grupo de los planetas interiores del sistema solar y en el tercer planeta más cercano al Sol. Es el único del sistema solar donde existe la vida y donde han evolucionado especies vegetales y animales.
Es una esfera casi perfecta y tiene una estructura formada por capas concéntricas. Empezando desde la más exterior las capas son: la corteza, el manto y el núcleo. Todo el planeta está rodeado por una mezcla de gases llamado atmósfera.
Una fiesta de cumpleaños (3A)
Describe con detalle, durante uno o dos minutos, lo que ves en la foto.
Estos son algunos aspectos que puedes comentar:
• ¿Cómo son las personas que aparecen en la fotografía? Describe a alguna de ellas: el físico, el carácter que crees que tiene, la ropa que lleva…
• ¿Dónde están esas personas? ¿Cómo es ese lugar? ¿Qué objetos hay?
• ¿Qué crees que están haciendo en este momento? ¿Por qué?
• ¿De qué crees que están hablando? ¿Por qué?
• ¿Qué crees que va a pasar luego? ¿Qué van a hacer después?
viernes, 19 de febrero de 2021
viernes, 12 de febrero de 2021
Voluntarios (2A)
Va a leer una noticia sobre voluntarios. Lee el texto y contesta a las preguntas. Seleccione la opción correcta (a, b o c). 😄
Conocer idiomas es un punto a favor del voluntariado. Quienes dominan al menos una lengua diferente al español, pueden realizar labores de traducción e interpretación. Es posible traducir documentos o materiales de las organizaciones no gubernamentales (ONG). También se puede ayudar a las entidades que atienden a inmigrantes y realizar tareas de interpretación para ayudarles en su integración.
La traducción de textos por parte de voluntarios es, para algunas entidades, la única forma de presentar sus proyectos e iniciativas y de conocer las experiencias de otras organizaciones que operan en países extranjeros. Por eso la labor de los voluntarios es importante para estas entidades, que en su mayoría no tienen posibilidades económicas para pagar el trabajo de un profesional, pero es fundamental que el resultado del trabajo sea bueno.
Traducciones por el mundo es una organización internacional que trabaja con personal voluntario para facilitar la comunicación de organizaciones de todo el mundo sin recursos para pagar este servicio. Al mismo tiempo da a estudiantes o profesionales de lenguas extranjeras la posibilidad de “aumentar su experiencia como traductores” y “contribuir a una buena causa”. Los voluntarios pueden ser estudiantes o personas extranjeras que residen en nuestro país.
lunes, 8 de febrero de 2021
Cuestión de horas (3A)
Comidas marcadas por el Sol
Una de las cosas que llaman la atención al viajero que visita España es el horario de las comidas, que acostumbran a ser tardíos para la mayoría de extranjeros que llegan desde otros países.
Si bien muchos bares, restaurantes y demás establecimientos dedicados a la restauración se han adaptado a lo que pide el turista, la vida cotidiana de los españoles sigue girando entorno a los horarios de siempre: entre las 14 y las 15 horas, se come, y entre las 21 y las 22, se cena.
Sin embargo, según el Sol, en España la hora de la comida es entre la una y las dos, y la de la cena sobre las 20.30, unos horarios que no son tan distintos de los demás países. Así pues, se podría afirmar que las costumbres alimentarias en España se rigen por el Sol, a pesar de que los relojes se empeñan en marcar una hora “oficial” o común para todos.
España y el UTC[1]
El Tiempo Universal Coordinado (UTC) es el huso horario de referencia, correspondiente al meridiano de Greenwich. El horario oficial de España es UTC +1 en todo el territorio, excepto en las islas Canarias que es UTC. Sin embargo, por la mayor parte de la península ibérica pasa la línea imaginaria de Greenwich, motivo por el cual España debería tener la misma hora que Londres y no una hora más.
Un nuevo profesor de español (3A)
Hoy ha llegado un nuevo profesor de español a tu clase. Responde al correo de este compañero que no ha estado en clase y cuéntaselo.
Hola, Roberto:
¿Cómo estás? Hoy no he podido ir al colegio porque estoy enfermo: tengo gripe. He ido al médico y me ha dicho que mañana tengo que descansar, pero si todo va bien, el miércoles ya iré a clase.
¿Ha pasado algo importante en clase hoy? ¿Qué habéis hecho? Dime si tenemos que hacer deberes, por favor.
Gracias por la información, y un abrazo,
Juan
Un espectáculo (3A)
Describe con detalle, durante uno o dos minutos, lo que ves en la foto.
Estos son algunos aspectos que puedes comentar:
• ¿Cómo son las personas que aparecen en la fotografía? Describe a alguna de ellas: el físico, el carácter que crees que tiene, la ropa que lleva…
• ¿Dónde están esas personas? ¿Cómo es ese lugar? ¿Qué objetos hay?
• ¿Qué crees que están haciendo en este momento? ¿Por qué?
• ¿De qué crees que están hablando? ¿Por qué?
• ¿Qué crees que va a pasar luego? ¿Qué van a hacer después?
viernes, 5 de febrero de 2021
lunes, 1 de febrero de 2021
Tenerife… Pasión por el Carnaval (3A)
Diversión asegurada
Después de las celebraciones navideñas, que terminan con la llegada de los Reyes Magos, muchas provincias y comunidades autónomas de la geografía española esperan con entusiasmo las fiestas del Carnaval. Muy diferentes de una región a la otra, destacan el carnaval de Cádiz, el de Águilas (Murcia) y el de Santa Cruz de Tenerife, pues todos ellos están reconocidos como Fiesta de interés turístico internacional por la Secretaría de Turismo.
El calendario de actos del carnaval de Santa Cruz de Tenerife es rico de propuestas divertidas: en cualquier momento del día se puede asistir a un desfile, a un concurso, a un concierto, a un baile… Y es que durante casi dos semanas la alegría, la libertad y la imaginación invaden las calles de esta ciudad de las Canarias.
Temática
En esta edición el carnaval chicharrero – así es como se llama de manera familiar a los habitantes de la isla de Tenerife – girará alrededor de “Los coquetos1 años 50″. Fue en 1987 cuando por primera vez se decidió que un tema haría de hilo conductor de los eventos y de las actuaciones del Carnaval. Últimamente el tema se elige mediante una votación popular a través de la web municipal. El año pasado la temática fue “Las profundidades marinas” y el anterior, “La fantasía”.
Además, desde 1962 se realiza un cartel para cada edición de las fiestas de Carnaval. Al principio corría a cargo de importantes artistas, pero a partir de 2009 se creó un concurso abierto a todos los que quieran participar y presentar una propuesta para el diseño del cartel.
El país ideal para vivir (3A)
Hable de un país donde le gustaría vivir o del país ideal para vivir, en su opinión.
Incluya información sobre:
• qué país es; por qué le gustaría vivir allí o por qué cree que ese sería el país ideal para vivir;
• desde cuándo le gusta ese país; qué es lo que más le gusta y qué es lo que menos le gusta de ese país;
• qué le gustaría hacer allí; cuándo y con quién le gustaría vivir allí;
• experiencias de otras personas que hayan vivido en ese país.
No olvide:
• diferenciar las partes de su exposición: introducción, desarrollo y conclusión final;
• ordenar y relacionar bien las ideas;
• justificar sus opiniones y sentimientos.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)